In A World Set Apart: The Dalton Dynasty at King Alfred School, 1920-62.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Brooks, Ron
Titel	In A World Set Apart: The Dalton Dynasty at King Alfred School, 1920-62.
Quelle	In: History of Education, 27 (1998) 4, S. 421-40Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0046-760x
Schlagwörter	Forschungsbericht; Educational Change; Educational Innovation; Educational Theories; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Nongraded Instructional Grouping; Progressive Education; School Organization; Social Influences; Student Empowerment; United Kingdom (London) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; Instructional innovation; Bildungsinnovation; Educational theory; Theory of education; Bildungstheorie; Ausland; Reformpädagogik; Progressive Erziehung; School organisation; Schulorganisation; Sozialer Einfluss; Studienberechtigung
Abstract	Explains that Helen Parkhurst's Dalton Laboratory Plan disappeared quickly in many British schools but remained for over 40 years in the King Alfred School in London (England). Explores the development of the Dalton Plan at King Alfred, why this educational innovation thrived at the school, and the causes for its disappearance. (CMK)
Begutachtung	Peer reviewed
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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