Meldungen
- "Prognose der Schüler*innenzahl und des Lehrkräftebedarfs an berufsbildenden Schulen in den Ländern bis 2030. Neue Studie von Dieter Dohmen und Maren Thomsen, FiBS Forschungsinstitut für Bildungs- und Sozialökonomie
- „Total Digital! Lesen & erzählen mit digitalen Medien“. Ein BMBF-Förderprogramm richtet sich an Einrichtungen, die Projekte für Kinder und Jugendliche zwischen 3 und 18 Jahren planen.
- Studie „Erfahrungswelten“ - Lernwerkstätten-Pädagogik mit Kindern unter drei Jahren im Forschungsorientierten Kinderhaus der Frankfurt University of Applied Science
- Fachkräftebarometer Frühe Bildung erschienen: 724.109 Beschäftigte arbeiteten im Jahr 2018 bundesweit in einer KiTa und trotzdem fehlen in vielen Einrichtungen Fachkräfte
Termine
- „Innovation und Nachhaltigkeit – (k)ein Gegensatz?!“ Beim E-Learning Symposium 2018 werden aktuelle technische sowie didaktische Entwicklungen von E-Learning-gestützten Lehr- und Lernprozessen im universitären Kontext diskutiert.(Universität Potsdam)
- Fachtagung des Qualitätspakts Lehre zum Thema „What works – Modelle und Maßnahmen aus dem Qualitätspakt Lehre“(Regensburg)
- Technik-Träume oder neue Lernräume? Wem oder was nützt die Digitalisierung der Bildung? Ein kritischer Diskurs: Pro und Contra Digitale Bildung(Mainz)
- Moving Mooc: Science 2.0 and Open Research Methods - #MoMoScience20(Vier Wochen - 2h bis 4h/Woche)
Im Fokus 
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„Das E-Book-Angebot schließt eine weitere Lücke bei der digitalen Literaturversorgung. Es beinhaltet Publikationen internationaler Verlage, die bisher an vielen Hochschulbibliotheken nicht lizenziert sind“, sagt Dr. Julia Kreusch, die den Fachinformationsdienst im Fachportal Pädagogik koordiniert. Die vom FID deutschlandweit lizenzierten E-Books stehen der Wissenschaft zur freien Verfügung.
