Meldungen
- "Bildungsleistung durch Verbindlichkeit" - Gutachten 2025 des Aktionsrat Bildung
- DGPs-Stellungnahme zu Psychologieanteile in der Lehrkräftebildung: Ausbau statt Abbau!
- SWK Talk Kompetenzen für den erfolgreichen Übergang von der Sekundarstufe I in die berufliche Ausbildung sichern
- DGHD-Stellungnahme zu Freiheit von Wissenschaft und Lehre
Termine
- Online-Barcamp Medienpädagogik und Bildung für nachhaltige Entwicklung(digital)
- Online-Workshop AK Nachhaltigkeit der DGfE-Sektion Medienpädagogik zu (Digital)
- EDEN 2025 Annual Conference "Shaping the Future of Education in the age of AI"(Bologna)
- DGfE-Summer School zu qualitativen und quantitativen Forschungsmethoden(Erkner (bei Berlin))
Im Fokus 
„Die Bildungsforschung kommt gegen die Praxis nicht an“
Interview mit Prof. Dr. Ute Harms vom Leibniz-Institut für Pädagogik in den Naturwissenschaften und Mathematik (IPN)
Ute Harms, Professorin für Didaktik der Biologie an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel und Direktorin am IPN stellt das Verbundprojekt VideT, Videobasiertes Transferinstrument für Schülerinnen und Schüler, vor. VideT ist ein interdisziplinäres Forschungsprojekt von IPN, Leibniz-Institut für Zoo- und Wildtierforschung in Berlin, Leibniz-Institut für Wissensmedien in Tübingen sowie den Universitäten Bochum und Hannover. Neben der fachwissenschaftlichen Forschung zur Ökologie von Fledermäusen erforscht es die multimediale Vermittlung von Kompetenzen – mit dem Ziel den Austausch zwischen Schulen und Wissenschaft zu verbessern.
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