Meldungen
- Neue Studie zu sozialen Unterschiede bei den digitalen Kompetenzen von Achtklässler*innen
- klima2knowJugendgerechte Klimabildung von Deutschem & Hamburger Bildungsserver
- UNICEF-Umfrage "Social Media aus Sicht von Jugendlichen"
- 16 deutsche Stiftungen starten Mastodon-Server „stiftungen.social“ im dezentralen sozialen Netzwerk "Fediverse"
Termine
- SWK Talk "Datengestützte Entwicklung und Steuerung". Folge 3: Schulentwicklung und Schulaufsicht(Online)
- Workshop des FID Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung zu Open Access auf der BIBLIOCON(Berlin)
- ABIBA | Meta-Tagung: „Bildungsbarrieren und (k)ein Ende: Eine gemeinsame Aufgabe von Forschung, Praxis und Politik“(Berlin)
- Visual Bias - Dokumentieren, Repräsentieren & Vermitteln von Bildern in der bildungshistorischen Forschung(Berlin)
Im Fokus
Forschung zu digitalen Lern(um)welten
Digitale Lern(um)welten und Lernumgebungen stehen im Zentrum aktueller bildungswissenschaftlicher Debatten und thematisieren, wie Lernprozesse wirksam gestaltet, technologisch unterstützt und didaktisch begründet werden können. Die unter diesen Sammelbegriffen geführte Forschungsliteratur ist vielfältig und inzwischen kaum noch überschaubar.
Unser neues Forschungsdossier versammelt neben einführender Literatur insbesondere Systematic Reviews, Forschungssynthesen und Literaturüberblicke aus dem Fachportal Pädagogik, die zentrale Diskussionslinien bündeln. Auch ausgewählte Forschungsprojekte und Forschungsdaten sind berücksichtigt.
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