Meldungen
- "Vom Erkennen zum Handeln und zurück". Thesenpapier des Nationalen Bildungsforums
- CfP bis 11. Januar 2026 für Konferenz "Visual Bias. Dokumentieren, Repräsentieren & Vermitteln von Bildern in der bildungshistorischen Forschung"
- Zeitschriften-Crowdfunding des FID Erziehungswissenschaft & Bildungsforschung erfolgreich abgeschlossen: Vier Zeitschriften werden im Diamond Open Access veröffentlicht!
- Anmeldung SWK-Talk am 3. Dezember „Gesunde Fachkräfte, gute Bildung: Wie kann man Personal und Qualität in der frühen Bildung sichern?“
Termine
- "Pädagogik der Anwesenden"? Körper – Bildung – Begegnung in Zeiten komplexen gesellschaftlichen Wandels". DGfE-Kommissionstagung Pädagogik und Humanistische Psychologie(PH Heidelberg)
- BRISE-Fachtagung 2025: Resilienz von Fachkräften in der frühen Bildung(Bremen)
- „Zwischen Daten teilen und Datenschutz: Services und Erfahrungen des VerbundFDB“. Workshop bei Data Days Niedersachsen (Braunschweig)
- DGfE-Tagung Sportpädagogik 2025(Universität Osnabrück)
Bis 31. Januar 2026 für eine Veröffentlichung als Open Journal bewerben
Der Fachinformationsdienst (FID) Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung bietet die Möglichkeit, Open Access-Zeitschriften aus der Erziehungswissenschaft, Bildungsforschung, Hochschulforschung und den Fachdidaktiken mit der Software Open Journal Systems (OJS) auf der Plattform OpenJournals@Fachportal-Pädagogik zu publizieren. Der FID übernimmt dabei das Hosting, den Support und die Schulung für Herausgebende. Die technische Plattform OJS wird in Kooperation mit der Universitätsbibliothek Heidelberg zur Verfügung gestellt
**Interessierte Herausgeberinnen und Herausgeber von Zeitschriften aus Erziehungswissenschaft, Bildungsforschung, Hochschulforschung und den Fachdidaktiken können sich ab sofort bis zum 31. Januar 2026 mit ihrem Konzept für eine Aufnahme auf OpenJournals@Fachportal-Pädagogik bewerben. Circa Ende März 2026 wird die Information der Herausgebenden erfolgen.
Alle Informationen finden Sie auf der Infoseite zu OJS-Publikationsplattform OpenJournals@Fachportal-Pädagogik.
