"Kalt - kalte Fuesse - Kaltspeise". Probieren statt Vorbeugen im Rechtschreibunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Erichsen, Christa
Titel	"Kalt - kalte Fuesse - Kaltspeise". Probieren statt Vorbeugen im Rechtschreibunterricht.
Quelle	In: Die Grundschulzeitschrift, 2 (1988) 12, S. 20-21Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0932-3910
Schlagwörter	Grundschule; Primarbereich; Didaktik; Lernhilfe; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Rechtschreibung; Rechtschreibunterricht; Didaktische Erörterung
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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