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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Der Text ist ein Auszug aus einer preisgekroenten Schuelerarbeit, angefertigt im Rahmen des "Schuelerwettbewerbs Deutsche Geschichte" 1986/ 87. Er zeigt nach den Worten des Herausgebers die Ergiebigkeit von Projektarbeit im Bereich "Umweltgeschichte". Am Beispiel der Wupperverschmutzung, ihrer Ursachen und gesellschaftlichen Bedeutung seit Mitte des 19. Jahrhunderts wird deutlich, dass diese Problematik und ihre Behandlung von Behoerden wie Buergern eine lange Geschichte hat. In den Text eingefuegte Quellen aus dem 19. Jahrhundert verdeutlichen die Kritik an der und den Kampf gegen die Flussverschmutzung ebenso wie die - oft ergebnislosen - Versuche der Behoerden, Loesungen zu finden.
Erfasst von
Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update
1994_(CD)
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Standortunabhängige Dienste
0933-3096
Arnold, Tim: Die Verschmutzung der Wupper. 1988.
6148
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