The effect of raising school quality on earnings.

Autor/inn/en	Patrinos, Harry Anthony; Psacharopoulos, George
Titel	The effect of raising school quality on earnings. Gefälligkeitsübersetzung: Die Auswirkungen einer Verbesserung der Schulqualität auf das Einkommen.
Quelle	In: Prospects : quarterly review of comparative education, (2026) online first, 28 May 2026, [6 S.]Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1573-9090
DOI	10.1007/s11125-026-09767-x
Schlagwörter	Bildungsertrag; Schule; Schulzeit; Schüler; Lernerfolg; Schulleistung; Lernergebnisorientierung; Einkommenseffekt; Berufsverlauf; Forschungsstand; Auswirkung; Qualität
Abstract	"This article reviews global evidence for the relationship between learning outcomes and earnings, focusing on the economic returns to cognitive skills. Drawing on 73 studies across 41 countries, it shows that a 1 standard deviation (SD) increase in test scores (used as a proxy for skills) was associated with earnings gains of about 15%. This effect was consistent across income levels and often exceeded the average return from an additional year of schooling. The findings suggest that schooling influences earnings largely through skill acquisition. The analysis is descriptive but highlights the importance of prioritizing learning outcomes alongside access in education policy and investment decisions." The study refers to the period 1985-2023 (Author's abstract, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2026/4