Wissenstransfer - der lange Weg vom Wissen zum Handeln.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Euler, Dieter
Titel	Wissenstransfer - der lange Weg vom Wissen zum Handeln.
Quelle	In: Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog, 79 (2025) 207, S. 6-8Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0005-9536
Schlagwörter	Wissenstransfer; Bildungsforschung; Berufsbildung; Theorie-Praxis-Beziehung; Wissensmanagement
Abstract	"Es gehört zu den Fortschrittsmythen der Moderne, dass wissenschaftliches Wissen das Handeln rationaler und wirksamer macht. Zugleich wird die Klage über den mangelnden Transfer auch in der Berufsbildung zu einer Anklage an die Wissenschaft, ihre Erkenntnisse besser in die Praxis zu übertragen. Der Beitrag skizziert, dass Wissenstransfer voraussetzungsreich ist und zugleich dessen Gelingen durch Konzepte und Erfahrungen unterstützt werden kann." (Autorenreferat; BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2026/4

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