Qualität überbetrieblicher Berufsbildungsstätten. Wie Praxis und Wissenschaft voneinander profitieren können.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Wagner, Marie; Köhlmann-Eckel, Christiane; Schneider, Birgit
Titel	Qualität überbetrieblicher Berufsbildungsstätten. Wie Praxis und Wissenschaft voneinander profitieren können.
Quelle	In: Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog, 79 (2025) 207, S. 34-37Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0005-9536
Schlagwörter	Wissenschaftliche Begleitung; Ausbildung; Berufsausbildung; Überbetriebliche Ausbildung; Überbetriebliche Ausbildungsstätte; Qualität; Qualitätssicherung
Abstract	"Der Beitrag zeigt, wie im Dialog zwischen Forschung und Praxis ein Qualitätsmodell für die überbetriebliche Ausbildung (ÜBA) entstehen soll. Ausgangspunkt ist die Initiative für exzellente ÜBA, die Impulse zur Qualitätsentwicklung gibt und durch Begleitforschung wissenschaftlich fundiert wird." (Autorenreferat; BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2026/4

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