"Rechne geschickt!" (Halb-)Schriftliches Rechnen im Kontext der flexiblen Wahl von Rechenwegen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Jensen, Solveig
Titel	"Rechne geschickt!" (Halb-)Schriftliches Rechnen im Kontext der flexiblen Wahl von Rechenwegen.
Quelle	In: Grundschulmagazin, 94 (2026) 2, S. 2-5Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (HTML-Version) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-3499; 0943-3759
Schlagwörter	Grundschule; Unterrichtsziel; Mathematikunterricht; Rechenaufgabe; Schriftliches Rechnen; Zahlenverständnis; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2026/4

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