Draußenschule als Motivationsmotor. Perspektiven erweitern durch Lernen im Freien.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Au, Jakob von
Titel	Draußenschule als Motivationsmotor. Perspektiven erweitern durch Lernen im Freien.
Quelle	In: Unterricht Biologie, 50 (2026) 511, S. 2-9Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Abbildungen; Text; Übersicht; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Lernmotivation; Lernort; Außerschulischer Lernort; Fachdidaktik; Biologieunterricht; Umweltbildung; Nachhaltige Entwicklung; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2026/4

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