Zwischen Lötabitur und Blutbad - Rituale in der beruflichen Bildung zwischen Tradition und New Learning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Lange, Silke
Titel	Zwischen Lötabitur und Blutbad - Rituale in der beruflichen Bildung zwischen Tradition und New Learning.
Quelle	In: Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog, 79 (2025) 206, S. 14-17Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0005-9536
Schlagwörter	Statusmobilität; Ritus; Berufsausbildung; Berufseinmündung; Handwerk
Abstract	"Rituale - Symbole alter Zeit oder auch heute noch zu finden? Dieser Frage widmet sich der Beitrag mit Blick auf die handwerkliche Berufsausbildung. Die Analysen zeigen, dass Rituale auch in Zeiten von New Work und New Learning funktional sind und Übergangsprozesse strukturieren." (Autorenreferat; BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2026/3

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