Rolle der Digitalisierung für die Veränderungen in der Berufsbildung bis hin zur Neugestaltung von Lehr-Lern-Prozessen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Windelband, Lars
Titel	Rolle der Digitalisierung für die Veränderungen in der Berufsbildung bis hin zur Neugestaltung von Lehr-Lern-Prozessen.
Quelle	In: Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog, 79 (2025) 206, S. 29-31Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0005-9536
Schlagwörter	Lehr-Lern-Forschung; Lehr-Lern-Prozess; Augmented Reality; Arbeitswelt; Digitalisierung; Virtuelle Realität; Transformation; Berufsausbildung
Abstract	"Die Digitalisierung der Lebens- und Arbeitswelt stellt die Berufsbildung und damit das Lehren und Lernen vor völlig neue Herausforderungen. Die Konsequenzen für die Berufsbildung reichen von der Frage "Sind die Berufe noch zeitgemäß?" bis hin zur Frage "Muss das Lernen völlig neu gedacht werden?" Der Beitrag soll aufzeigen, wo die Chancen und Herausforderungen für Veränderungen in den Lehr- und Lernprozessen in der beruflichen Bildung liegen." (Autorenreferat; BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2026/3

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