Im Tun zur Sprache finden: Handlungsorientierte Sprachanbahnung mit Kindern im Autismus-Spektrum.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Snippe, Kristin
Titel	Im Tun zur Sprache finden: Handlungsorientierte Sprachanbahnung mit Kindern im Autismus-Spektrum. Gefälligkeitsübersetzung: Finding language by doing: Action-orientated language development with children on the autism spectrum.
Quelle	In: Frühförderung interdisziplinär, 44 (2025) 4, S. 167-174Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-9121
DOI	10.2378/fi2025.art20d
Schlagwörter	Autismus; Interpersonale Kommunikation; Sprechentwicklung; Sprachentwicklung; Therapie; Sprachbehinderung
Erfasst von	Leibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update	2026/3

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