"Sprachenexpedition rund um die Ostsee". Erfahrungen aus einem internationalen Projekt des Goethe-Instituts zum mehrsprachigen Potenzial der Deutschlernenden.

Autor/inn/en	Kursisa, Anta; Richter-Vapaatalo, Ulrike
Titel	"Sprachenexpedition rund um die Ostsee". Erfahrungen aus einem internationalen Projekt des Goethe-Instituts zum mehrsprachigen Potenzial der Deutschlernenden. Paralleltitel: "Language expedition around the Baltic Sea". Experiences from an international Goethe-Institut project on the multilingual potential of learners of German.
Quelle	In: Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 29 (2025) 2, 24 S.Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3); PDF als Volltext kostenfreie Datei (4) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1205-6545
DOI	10.26083/tuprints-00028902
URN	urn:nbn:de:tuda-tuprints-289023
Schlagwörter	Deutsch; Deutschunterricht; Fremdsprachenlernen; Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit; Goethe-Institut
Abstract	Der Praxisbericht präsentiert das im Schuljahr 2021/2022 durchgeführte Projekt "Sprachenexpedition rund um die Ostsee". Die Schülerinnen lernten die Mehrsprachigkeit im eigenen Land sowie in den Nachbarländern kennen und setzten ihre sprachlichen Ressourcen beim Erschließen neuer Sprachen ein. Die länderübergreifende Kooperation hob das Potenzial der Sprachenkenntnisse und die Brückenfunktion des Deutschen hervor. Die beteiligten Lehrkräfte wurden im Projekt kleinschrittig begleitet und für den mehrsprachigen Unterricht fortgebildet. Der Beitrag präsentiert das didaktische Gesamtkonzept und dessen Umsetzung. Die Erfahrungen der beteiligten Schülerinnen und Lehrkräfte runden den Bericht ab. Das Lehrmaterial ist mittlerweile publiziert und kann grundsätzlich weltweit im Deutschunterricht eingesetzt werden.
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2026/3