Grammatik und Speakers' Choices. Wie Grammatik zur Perspektivierung beitragen kann.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Rödel, Michael; Rothstein, Björn
Titel	Grammatik und Speakers' Choices. Wie Grammatik zur Perspektivierung beitragen kann.
Quelle	In: Der Deutschunterricht, 77 (2025) 4, S. 2-7Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildung; Literaturangaben; Internetadressen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-2258
Schlagwörter	Fachdidaktik; Deutschunterricht; Grammatik; Sprachkritik; Sprachbildung; Perspektive; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2026/3

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