Biscriptuality. Writing skills among German-Russian adolescents.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Usanova, Irina
Titel	Biscriptuality. Writing skills among German-Russian adolescents.
Quelle	Amsterdam: John Benjamins (2019), xvi, 257 S. PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Hamburg studies on linguistic diversity. 8
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
DOI	10.1075/hsld.8
Schlagwörter	Mixed-Methods-Design; Deutsch; Linguistik; Russisch; Bilingualismus; Schreibkompetenz; Migration; Migrationshintergrund
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2025/4

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