Konstrukt und Operationalisierung lebensweltlicher Ein- und Mehrsprachigkeit im Rahmen des Projekts Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf (MEZ). MEZ Arbeitspapier Nr. 4.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Brandt, Hanne; Dünkel, Nora; Heimler, Julia
Institution	Universität Hamburg
Titel	Konstrukt und Operationalisierung lebensweltlicher Ein- und Mehrsprachigkeit im Rahmen des Projekts Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf (MEZ). MEZ Arbeitspapier Nr. 4.
Quelle	Hamburg: Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf - MEZ (2021), 9 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	MEZ Arbeitspapiere. 4
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monografie
Schlagwörter	Operationalisierung; Sekundarstufe I; Deutsch; Einsprachigkeit; Mehrsprachigkeit; Russisch; Türkisch
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2025/4

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