Practical considerations for transitioning a professional short course online.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Collins, Andrew J.
Titel	Practical considerations for transitioning a professional short course online.
Quelle	In: Adult learning, 36 (2025) 2, S. 110-119Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2162-4070
DOI	10.1177/10451595241258232
Schlagwörter	Medienkompetenz; Neue Technologien; COVID-19; E-Learning; E-Tutorial; Weiterbildungsangebot
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2025/4

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