Unpacking eye movements during oral and silent reading and their relations to reading proficiency in beginning readers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Kim, Young-Suk Grace; Petscher, Yaacov; Vorstius, Christian
Titel	Unpacking eye movements during oral and silent reading and their relations to reading proficiency in beginning readers. Gefälligkeitsübersetzung: Augenbewegungen beim mündlichen und stillen Lesen und deren Beziehung zur Lesekompetenz bei beginnenden Lesern.
Quelle	In: Contemporary educational psychology, (2019) 58, S. 102-120Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0361-476X; 1090-2384
DOI	10.1016/j.cedpsych.2019.03.002
Schlagwörter	Grundschule; Schüler; Augenbewegung; Lautes Lesen; Lesefertigkeit; Leseleistung; Stilles Lesen
Erfasst von	Leibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update	2025/3

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