Do professional staff in universities really challenge academic norms? A perspective from the Netherlands.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Dejong, Stefan; Kantimm, Wiebke
Titel	Do professional staff in universities really challenge academic norms? A perspective from the Netherlands.
Quelle	In: Higher education, 88 (2024) 6, S. 2165-2186Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-1560; 1573-174X
DOI	10.1007/s10734-024-01209-x
Schlagwörter	Forschung; Wettbewerb; Hochschullehrer; Hochschule; Ausland; Niederlande
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2025/3

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