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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Hans Hopfs Arbeiten über die spezifischen Entwicklungsbedürfnisse von Buben, männlichen Jugendlichen und jungen Männern wurde von ideologisch verblendeten Seiten krtisiert: Sie seien überholt und würden einem patriarchalen Gesellschaftsbild entstammen. Der Autor zeigt auf, wie sehr wohl in Hopfs Arbeiten bio-psycho-soziale Sozialisationsbedingungen mit der kulturkritischen Brille reflektiert werden. Für die Frage, ob der Mensch in seiner frühen Kindheit ausreichend genug ausgestattet wird mit Urvertrauen, Frustrationstoleranz, Mentalisierungskompetenz und gesundem Selbstvertrauen, werden neuere Forschungsergebnisse aus dem Bereich der Eltern-Baby-Therapie vorgestellt. Zusätzlich wird Hopfs Auseinandersetzung mit der männlichen narzisstischen Kränkbarkeit in Beziehung gesetzt und verglichen mit Franco Berardis soziopsychoanalytisch anmutender Analyse der scheinbar ideologisch oder religiös motivierten Massenmorde, wie die von Anders Breivik oder der Amokläufer in Schulen.
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Standortunabhängige Dienste
2366-6889; 2366-6897
Garstick, Egon: Gesellschafts- und kulturkritische Psychoanalyse in Hans Hopfs Werk. 2024.
3540479
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