A systematic review on how educators teach AI in K-12 education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Liu, Xiaofan; Zhong, Baichang
Titel	A systematic review on how educators teach AI in K-12 education.
Quelle	In: Educational research review, (2024) 45, 23 S.Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1747-938X
DOI	10.1016/j.edurev.2024.100642
Schlagwörter	Künstliche Intelligenz; Medienkompetenz; Lehrerverhalten; Unterricht
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2025/3

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