KI in der Schule. Mit Know-how zum Verbündeten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Titel	KI in der Schule. Mit Know-how zum Verbündeten.
Quelle	In: Grundschule, 57 (2025) 2, S. 6-48 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Künstliche Intelligenz; Grundschule; Unterricht; Themenheft
Abstract	Inhalt: Hauck-Thum, Uta: Generative KI bereits in der Grundschule? -Götz, Maya; Holler, Andrea: Echt oder Fake? -Kutzner, Alyssa; Schindler, Kirsten: Die KI schreibt mit. -Terfloth, Andreas: Künstliche Intelligenz für die Begabungsförderung. -Empfehlungen der Kultusministerkonferenz zu KI. -Fileccia, Marco: Escape-Rooms im Klassenzimmer. -Fileccia, Marco: Jeder ein Dali?
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2025/3

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