Wie siehst du das?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Klein, Lothar
Titel	Wie siehst du das?
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2025) 2, S. 16-19Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Konflikt; Kind; Kindertagesstätte; Perspektive; Übernahme; Erzieher
Abstract	Eine Situation ist eine Situation. Erstmal. Wie wir sie wahrnehmen, hängt von vielen Faktoren ab. Bevor wir reagieren, lohnt sich also ein Perspektivwechsel. Gerade Kinder handeln immer aus einem guten Grund, den es zu verstehen gilt. Ein Beispiel zeigt auf, wie das gelingen kann.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2025/3

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