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Zeitschrift - Theorie und Praxis der Sozialpädagogik

Die Fachzeitschrift Theorie und Praxis der Sozialpädagogik (TPS) versteht sich als zentrales Medium zur Sicherung und Weiterentwicklung pädagogischer Qualität in Kindertageseinrichtungen. Jede Ausgabe widmet sich einem thematischen Schwerpunkt, der differenziert, verständlich und mit hoher Aktualität aufbereitet wird. Die Beiträge stammen von Fachpersonen aus Wissenschaft, Praxis, Aus- und Weiterbildung sowie Fachberatung. TPS greift relevante Themen wie Demokratiebildung, technische Kreativität, berufliche Quereinstiege, Elternarbeit, Geschlechterfragen, Konfliktbewältigung, handwerkliche Bildung, Adultismus, Umgang mit Unwahrheiten, traumapädagogische Ansätze, emotionale Entwicklung und Alltagsgestaltung auf. Die Zeitschrift verfolgt das Ziel, die Verbindung zwischen theoretischer Fundierung und praktischer Umsetzung zu stärken und richtet sich sowohl an erfahrene Fachkräfte als auch an Berufseinsteiger und Studierende. Neben wissenschaftlich fundierten, gut verständlichen Fachartikeln bietet TPS praxisorientiertes Material wie Reflexionsfragen, biografische Impulse, herunterladbare Arbeitsmaterialien und Anregungen zur Ressourcenaktivierung.

Dieser Text wurde mithilfe maschineller Verfahren auf Basis öffentlich zugänglicher Informationen erzeugt. Sollten Sie Verbesserungsvorschläge haben, wenden Sie sich gerne an: fachportal@dipf.de

ZeitschriftentitelTheorie und Praxis der Sozialpädagogik.
Leben, lernen und arbeiten in der Kita
KurztitelTPS
ErschienenStuttgart : Klett Kita GmbH
Erscheinungsverlauf80.1972,3 - 102.1994; 1995 - (gedruckt)
Nachgewiesen 1984 - (online)
ISSN0342-7145
Medientypgedruckt; online
Zeitschriftendatenbank ZDB187569-3 (gedruckt)
2566889-4 (online)
Thematischer FokusSozialpädagogik
Sprachedeutsch
Open Access (DOAJ)nicht in DOAJ enthalten
Peer Reviewunbekannt
InstitutionBundesvereinigung Evangelischer Tageseinrichtungen für Kinder; Evangelische Bundesarbeitsgemeinschaft für Sozialpädagogik im Kindesalter; Arbeitsgemeinschaft für Evangelische Kinderpflege
Homepage
BestandsnachweiseElektronische Zeitschriftenbibliothek
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