Als Weltethos-Schule ausgezeichnet. Erfahrungsbericht einer Grundschule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Theurer, Dagmar
Titel	Als Weltethos-Schule ausgezeichnet. Erfahrungsbericht einer Grundschule.
Quelle	In: Die Grundschulzeitschrift, 36 (2022) 332, S. 36-39Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0932-3910
Schlagwörter	Schulpädagogik; Schulkultur; Grundschule; Grundschulpädagogik; Interkulturelles Lernen; Ethische Entwicklung; Ethische Erziehung; Wertevermittlung; Wertorientierung; Interreligiöses Lernen; Weltethos; Auszeichnung; Erfahrungsbericht; Schulkonzept; Vielfalt
Abstract	Die Grundschule Ay an der Iller befasst sich seit mehr als zehn Jahren mit Fragen der Werteerziehung und deren Umsetzung im Schulalltag. Im Beitrag wird aufgezeigt, was sie als Weltethos-Schule auszeichnet. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2025/3

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