Wertvoll Schule gestalten. Wertorientierung in der Grundschulentwicklung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Mikhail, Thomas
Titel	Wertvoll Schule gestalten. Wertorientierung in der Grundschulentwicklung.
Quelle	In: Die Grundschulzeitschrift, 36 (2022) 332, S. 18-21Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0932-3910
Schlagwörter	Schulpädagogik; Schulentwicklung; Schulkultur; Grundschulpädagogik; Kritisch-konstruktive Didaktik; Unterrichtsentwicklung; Ethische Entwicklung; Ethische Erziehung; Pluralismus; Wertevermittlung; Wertewandel; Moralvorstellung
Abstract	Überall sprechen wir von Werten, manche vom Wertewandel, manche auch leider vom Werteverfall. Aber was sind Werte überhaupt? Und welche Rolle spielen sie bei der Entwicklung von Grundschulen? (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2025/3

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