Future Skills. Zukunftskompetenzen für eine Welt im Wandel und wie wir sie lernen können.

Autor/inn/en	Pechstein, Arndt; Schwemmle, Martin
Titel	Future Skills. Zukunftskompetenzen für eine Welt im Wandel und wie wir sie lernen können.
Quelle	In: Lehren & lernen, 50 (2024) 1, S. 19-24Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8294
DOI	10.25656/01:32384
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-323845
Schlagwörter	Kompetenz; Schule; Verantwortung; Transformation; Lebenslanges Lernen; Zukunft
Abstract	Die Autor*innen zeigen hier Wege in eine Zukunft, in der Zukunftsfreude, Selbstwirksamkeit, Resilienz und Veränderungs-Souveränität Teil unserer DNA werden. Sie stellen den Future Skills Navigator vor, der uns dabei helfen kann, ein Growth Mindset und eine Haltung der Fülle und Möglichkeiten zu entwickeln, und damit erlaubt, besser mit Veränderungen und Krisen umzugehen. Sie verbinden dazu Erkenntnisse aus der Hirnforschung, der positiven Psychologie, aus biologischen Systemen und aus der Spieltheorie. Ein Text für alle, die Zukunftsdenken und sinnstiftendes Wirken vereinen wollen. Er soll inspirieren, Kreativität und Mut wecken, Fragen beantworten und neue aufwerfen. Und er soll vor allem Zukunftsfreude machen, denn Zukunft entsteht nicht einfach nur, sie wird gestaltet. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2024/2