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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inLilienthal, Marc Oliver
TitelVorurteile schlecht - Werturteile gut?
Überprüfung einer allzu eindeutigen Zuordnung.
QuelleIn: Ethik & Unterricht, 35 (2024) 4, S. 12-17Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0936-7772
SchlagwörterUrteilsbildung; Vorurteil; Sekundarstufe I; Unterrichtsmodell; Werturteil
AbstractUrteile, Vorurteile, Werturteile sind klassische Gegenstände des Ethikunterrichts. Dabei gelten Vorurteile gemeinhin als schlechte, Werturteile als gute Gründe. Dass diese Sortierung bei näherer Betrachtung zu relativieren ist, lässt sich auch von jüngeren Schülerinnen und Schülern mit Gewinn nachvollziehen.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2025/2
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