Mitgefühl erleben und lernen? Babyleicht! "B.A.S.E.® - Babywatching": ein Präventionsprogramm zur Förderung der Empathiefähigkeit - (nicht nur) in der Schule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Best, Marko
Titel	Mitgefühl erleben und lernen? Babyleicht! "B.A.S.E.® - Babywatching": ein Präventionsprogramm zur Förderung der Empathiefähigkeit - (nicht nur) in der Schule.
Quelle	In: Behindertenpädagogik, (2024) 1, S. 84-87Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-7301
Schlagwörter	Affektive Entwicklung; Mutter-Kind-Beziehung; Soziale Entwicklung; Kleinkind; Prävention
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2025/1

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