Mit dem KI-Chatbot lesen üben.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Anders, Petra
Titel	Mit dem KI-Chatbot lesen üben.
Quelle	In: Grundschule, 56 (2024) 4, S. 29-32Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Künstliche Intelligenz; Schule; Leseförderung; Lesekompetenz
Abstract	Künstliche Intelligenz (KI) - sinnvoll eingesetzt - kann die Lesekompetenzen von Schüler:innen fördern.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2024/3

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