225 Kinder - 225 individuelle Lernwege.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Thurau, Aenne
Titel	225 Kinder - 225 individuelle Lernwege.
Quelle	In: Grundschule, 56 (2024) 3, S. 23-26Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Schule; Grundschule; Individuelles Lernen; Teamarbeit; Portrait
Abstract	Alle Kinder mit ihren Stärken und Schwächen zu erkennen und zu begleiten, ist die Grundlage der Arbeit an der Grundschule Op de Host in Schleswig-Holstein.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2024/3

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