Selbstverantwortliches Lernen im Dalton Plan.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gößinger, Christian
Titel	Selbstverantwortliches Lernen im Dalton Plan.
Quelle	In: Grundschule, 56 (2024) 2, S. 30-32Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Daltonplan; Grundschule; Selbstbestimmtes Lernen; Niederlande
Abstract	Der Autor besuchte mehrfach mit Studierendengruppen Schulen in den Niederlanden, wo heute der Dalton Plan am weitesten verbreitet ist. Dabei überzeugte vor allem das selbstverantwortliche und effektive Arbeiten und Lernen der Schüler:innen bereits ab der 1. Klasse (Groep 1) der nach dem Sub-Dalton Plan arbeitenden Grundschulen (Basisschool).
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2024/3

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