"Kinder bei Tisch, stumm wie ein Fisch". Über Respekt und Achtung, Regeln und Grenzensetzen in der Erziehung.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Rogge, Jan-Uwe
Titel	"Kinder bei Tisch, stumm wie ein Fisch". Über Respekt und Achtung, Regeln und Grenzensetzen in der Erziehung.
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (1998) 4, S. 5-8Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Methode; Selbstständigkeit; Soziale Rolle; Kind; Kindererziehung; Regelbedarf; Erzieher; Individuum
Abstract	Freiheit geht nicht ohne Verantwortung. Kinder brauchen Regeln und Grenzen zur Klarheit und Orientierung. Das darf jedoch nicht mit autoritärem Gehabe der Erwachsenen verwechselt werden. Grenzen und Regeln haben nichts mit Verboten und Strafen zu tun, sie sollen vielmehr leiten und unterstützen.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	1999_(CD)

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