Über das Alltagshandeln in Kindereinrichtungen und Strategien, sich auf das Wichtige zu besinnen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Thiersch, Renate
Titel	Über das Alltagshandeln in Kindereinrichtungen und Strategien, sich auf das Wichtige zu besinnen.
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2001) 5, S. 4-7Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Handlungskompetenz; Konfliktlösung; Eltern-Kind-Beziehung; Kind; Kindertagesstätte; Berufliches Selbstverständnis; Alltag; Organisation; Erzieher
Abstract	Der pädagogische Alltag in einer Kindertagesstätte ist ein komplexes Geschehen. Erzieherinnen geraten dabei leicht in Gefahr, in der Vielfalt der einzelnen Anforderungen unterzugehen und nicht mehr unterscheiden zu können, was im Augenblick die dringlichste Aufgabe ist. Die Autorin versucht in diesem Beitrag Orientierung zu geben.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/3

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