Pädagogische Erfahrungen gestalten. Wie machen sie das in Reggio?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Steenken, Anke
Titel	Pädagogische Erfahrungen gestalten. Wie machen sie das in Reggio?
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2001) 6, S. 22-25Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Pädagogik; Reggio-Pädagogik; Humanität; Kreativität; Kind; Motivation; Video; Projekt; Konzeption; Kooperation
Abstract	Einen "Hinter-die-Szenen-Blick" auf ein langfristiges Projekt der Kinder an der Viletta-Schule kündigt der Videofilm "The Amusement Park for Birds" (Der Vergnügungspark für Vögel) an. Zu sehen ist die forschende Didaktik, in der die "Reggio-Pädagogik", einhergehend mit einem internationalen Erfahrungsaustausch, in Reggio Emilia, Italien, praktiziert und weiterentwickelt wird.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/3

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