KI-Tools in selbstgesteuerten Lernprozessen. Skizze einer Unterrichtsreihe und Reflexionen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Bartl, Maike; Stammermann, Hendrik
Titel	KI-Tools in selbstgesteuerten Lernprozessen. Skizze einer Unterrichtsreihe und Reflexionen.
Quelle	In: Der Deutschunterricht, 75 (2023) 4, S. 81-86Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Anmerkungen; Literaturangaben; Internetadressen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-2258
Schlagwörter	Selbststeuerung; Künstliche Intelligenz; Lernprozess; Unterrichtseinheit; Unterrichtsreihe; Computereinsatz; Deutschunterricht; Tool; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2024/2

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