Erwachsene, die spielen. Ein biographischer Zugang.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Grix, Cornelia; Ullrich, Heiner
Titel	Erwachsene, die spielen. Ein biographischer Zugang.
Quelle	In: Der pädagogische Blick, 10 (2002) 4, S. 232-242Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0943-5484
Schlagwörter	Spielpädagogik; Verhalten; Soziale Rolle; Kindheit; Familie; Spiel; Beruf; Biografie; Fallbeispiel; Erwachsener
Abstract	Die Rolle des Spiels im Erwachsenenalter ist ein vergleichsweise randständiges Thema der Forschung. Dabei wird die Bedeutung, die Erwachsene dem Spiel beimessen, möglicherweise durch spezifische biographische Konstellationen beeinflusst, wie im folgenden Beitrag deutlich wird.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/2

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