Der äußere und der innere Blick auf die Welt. Die Power der Mathematik kann jeder spüren.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Beutelspacher, Albrecht
Titel	Der äußere und der innere Blick auf die Welt. Die Power der Mathematik kann jeder spüren.
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2003) 10, S. 4-8Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Erziehung; Methode; Kreativität; Wahrnehmung; Lernen; Motivation; Didaktik; Mathematik; Erzieher
Abstract	Wir können Mathematik buchstäblich überall entdecken, und diese Entdeckungen tun uns gut. Mathematik ist eine Weise, die die Welt und die Schönheiten der Welt zu erfahren. Der Artikel will Erzieherinnen diesen Blick eröffnen und zeigen, wie sie in ihrer Arbeit sensibel für das Auftreten der Mathematik werden können.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/2

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