Die Analytikerin als Entwicklungsobjekt.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hurry, Anne
Titel	Die Analytikerin als Entwicklungsobjekt.
Quelle	In: Analytische Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie, 36 (2005) 125, S. 21-47Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-6740
Schlagwörter	Entwicklungsförderung; Persönlichkeitsentwicklung; Psychoanalyse; Psychologie; Übertragung; Säugling; Eltern; Kind; Psychotherapie; Neuropsychologie; Fallbeispiel; Freud, Anna; Freud, Sigmund
Abstract	Säuglingsbeobachtung, Neuropsychologie und Psychotherapieforschung bestätigen die Sichtweise der Psychoanalyse als einer Entwicklungstherapie. Neben der Deutung bekommt die Beziehung großen Stellenwert im therapeutischen Prozess. Das Kind nutzt in der Therapie die Therapeutin nicht nur als Übertragungsobjekt, sondern auch als aktuelles Entwicklungsobjekt, um neue emotionale Erfahrungen zu machen. Dies wird an Hand mehrerer Fallvignetten illustriert.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/2

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