Der Hauptschulabschluss als sozial selektiver Hauptzulieferer des Übergangssystems.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Sommer, Christian
Titel	Der Hauptschulabschluss als sozial selektiver Hauptzulieferer des Übergangssystems.
Quelle	In: Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog, 77 (2023) 199, S. 9-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0005-9536
Schlagwörter	Bildungsniveau; Soziale Herkunft; Hauptschule; Bildungsabschluss; Schulabschluss; Berufseinmündung; Quantitative Angaben; Übergangssystem; Absolvent; Auszubildender
Abstract	"Über zwei Drittel der Anfänger*innen im Übergangssystem verfügen maximal über einen Hauptschul-/Mittelschulabschluss. Sie sind damit überrepräsentiert, was sich weniger durch ihre Kompetenzen als mit ihrem sozioökonomischen Status und klassenspezifischen Nachqualifizierungsverhalten erklären lässt." (Autorenreferat; BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2024/2

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