Beratung nutzen zur Schulentwicklung. [Themenheft].

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Titel	Beratung nutzen zur Schulentwicklung. [Themenheft].
Quelle	In: Lernende Schule, 26 (2023) 104, S. 4-35 PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Zusatzinformation	https://www.friedrich-verlag.de/shop/mwdownloads/download/link/id/112038
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1435-1692
Schlagwörter	Schulentwicklung; Beratung; Themenheft
Abstract	Inhalt: Bietz, Carmen; Krieg, Martina; Schratz, Michael: Beratung zur Schulentwicklung: wann, wie und warum? - Fehse, Petra; Rohr, Carsten: Fortschritt durch Beratung. - Dedering, Kathrin: Zur Wirksamkeit externer Schulentwicklungsberatung. - Thiessen, Barbara: Das Wechselverhältnis von Pädagogik und Beratung. - Bender, Saskia: Zur Machtförmigkeit beratender Tätigkeiten. - Thomann, Geri: Das Scheitern von Beratungen. - Weichselbaumer, Martina: Schulentwicklung zum Haltungskonzept Neue Autorität. - Kuster, Reto; Brückel, Frank: "Wir sind nicht der richtige Ort für diese Kinder!" - Böhm, Christian; Bandli, Otto: Beratung bei schulischen Krisen. - Meyer, Andrea; Berndt-Schmidt, Karin; Haffert, Cornelia; Klein, Anna: Das Bielefelder Beratungs- und Unterstützungszentrum. - Neugebauer, Claudia; Brehm, Nina: Supportangebot für Schulen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2024/1

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