Inklusion. Eine Herausforderung auch für den Mathematikunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Hofe, Rudolf vom; Tiedemann, Kerstin
Titel	Inklusion. Eine Herausforderung auch für den Mathematikunterricht.
Quelle	In: Mathematik lehren, (2017) 201, S. 2-5Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben; Illustrationen; Übersicht
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Förderbedarf; Lehrerbildung; Lernen; Fachdidaktik; Mathematikunterricht; Begriffsdefinition; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2024/1

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