Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Egbers, Sabrina; Fehrmann, Raphael |
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Titel | Kamera ab! Von der Information zum Erklärvideo. Wie Schüler:innen als "Content Creators" eigene Erklärvideos produzieren. |
Quelle | In: Grundschulmagazin, 91 (2023) 1, S. 27-31Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Beigaben | Anhang; Abbildungen; Literaturangaben; Online-Ergänzung; Arbeitsblätter |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0724-3499; 0943-3759 |
Schlagwörter | Problemlösen; Videoprojekt; Grundschulpädagogik; Lernen; Projektmethode; Unterrichtspraxis; Digitalisierung; Visualisieren |
Abstract | Ob sachlicher Fakt oder innovative Problemlöseidee - jegliche Art von Information lässt sich mithilfe eines Erklärvideos im passenden Stil visualisieren. Dass dies auch mit Kindern in der Grundschule gelingen kann; welches Potenzial die Produktion von Erklärvideos bietet und welche Vorgehensweise didaktisch sinnvoll ist; stellt dieser Beitrag dar. (Verl.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2023/1 |