Hausaufgaben: ein Überblick über zentrale Fragen und Befunde der Forschung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kohler, Britta
Titel	Hausaufgaben: ein Überblick über zentrale Fragen und Befunde der Forschung.
Quelle	In: Lehren & lernen, 48 (2022) 11, S. 4-9Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8294
Schlagwörter	Bildungsforschung; Hausaufgabe
Abstract	Sind Hausaufgaben wichtig zur Übung und Vertiefung? Fördern sie die Selbstständigkeit? Oder überwiegen die Nachteile die Vorteile? Diese und weitere Fragen werden seit Jahrzehnten kontrovers und auch oft heftig diskutiert. Im Text werden diese Fragen sorgfältig konturiert und es werden relevante Ergebnisse der Forschung vorgestellt. Insbesondere die Hausaufgabenvergabe und die Hausaufgabenbesprechung werden thematisiert. Am Ende wird resumierend überlegt, was aus den Befunden der Forschung für die Praxis folgen kann.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2023/1

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