Die Bedeutung des Trochäus für den Schriftspracherwerb.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Noack, Christina
Titel	Die Bedeutung des Trochäus für den Schriftspracherwerb.
Quelle	In: Der Deutschunterricht, 73 (2021) 5, S. 17-26Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen; Tabellen; Literaturangaben; Abbildungen; Internetadressen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-2258
Schlagwörter	Deutschunterricht; Grafem; Linguistik; Spracherwerb; Rechtschreibunterricht; Schriftspracherwerb; Prosodie; Rhythmus; Forschungsstand; Sprachwissenschaft; Wortschrift; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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