Professionalisierung in unterschiedlichen Berufsphasen. Weiterbildungsangebote in der Schweiz.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Keller-Schneider, Manuela; Hasler, Stephan; Lauper, Dorothee; Tschopp, Monika
Titel	Professionalisierung in unterschiedlichen Berufsphasen. Weiterbildungsangebote in der Schweiz.
Quelle	In: Journal für LehrerInnenbildung, 20 (2020) 4, S. 86-93Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1681-7028; 2629-4982
DOI	10.35468/jlb-04-2020-08
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-213797
Schlagwörter	Lehrer; Lehramt; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Berufseintritt; Professionalisierung; Fortbildung; Weiterbildung; Weiterbildungsangebot; Weiterbildungssystem; Schweiz
Abstract	Der Stichwortbeitrag liefert Einblicke in die Weiterbildungsstrukturen der Schweiz. Unter einer berufsbiographischen und aufgabendifferenzierenden Perspektive werden die Berufsphasen von Lehrpersonen der Schweiz im Anschluss an die Grundausbildung, d. h. Berufseinstieg und Berufseinführung, Weiterbildung (individuell und institutionell) sowie die Berufsabschlussphase dargestellt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/2

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