Zwei Millionen Jahre in einem kleinen Buch. Das Buddy-Book als Instrument der Ergebnissicherung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Mayer, Thomas
Titel	Zwei Millionen Jahre in einem kleinen Buch. Das Buddy-Book als Instrument der Ergebnissicherung.
Quelle	In: Geschichte lernen, 33 (2020) 196, S. 10-16Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-3096
Schlagwörter	Selbstständigkeit; Vorurteil; Digitale Medien; Sekundarstufe I; Gruppenarbeit; Stationenlernen; Geschichtsunterricht; Steinzeit; Bastelanleitung; Altsteinzeit; Diskussion; Qualitätsbewusstsein; Neandertaler; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2021/1

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