Massnahmen bei auffälligen Verhaltensweisen von Schülerinnen und Schülern. Eine Bestandsaufnahme der Praxis in Regelschulen.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Luder, Reto; Ideli, Mustafa; Kunz, André
Titel	Massnahmen bei auffälligen Verhaltensweisen von Schülerinnen und Schülern. Eine Bestandsaufnahme der Praxis in Regelschulen.
Quelle	In: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, 89 (2020) 3, S. 165-181Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0017-9655
DOI	10.2378/vhn2020.art23d
Schlagwörter	Schulische Integration; Verhaltensauffälligkeit; Intervention; Prävention
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2021/1

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