Digital kompetent? Zur Entwicklung digitaler (medien-)Kompetenzen im historischen Lernen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Müller, Sandra
Titel	Digital kompetent? Zur Entwicklung digitaler (medien-)Kompetenzen im historischen Lernen.
Quelle	In: Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften, 11 (2020) 1, S. 103-120Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 118-120
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2191-0766; 2749-487X
DOI	10.46499/1601.1143
Schlagwörter	Medienkompetenz; Kompetenzorientierung; Elektronisches Buch; Schulbuch; Unterricht; E-Learning
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2020/4

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