Coaching an Gemeinschaftsschulen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Titel	Coaching an Gemeinschaftsschulen.
Quelle	In: Lehren & lernen, 46 (2020) 6, S. 4-20 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8294
Schlagwörter	Lernbegleitung; Coaching; Themenheft; Gemeinschaftsschule
Abstract	Inhalt: Nicolaisen, Torsten: Lerncoaching: Begriffsklärung und Praxisaspekte. - Müller, Kathrin: Lerncoaching und Schulentwicklung. - Müller-Lehmann, Silke: Lerncoaching als innovatives pädagogisches Handlungskonzept im Spannungsfeld von Heterogenität und Individualisierung. - Schwarz, Jakob: Lehrer-Schüler-Beziehung im Lerncoaching an einer Gemeinschaftsschule. - Bucher, Maria: Lerncoaching aus Schülerperspektive.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2020/4

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